本文目录一览：
- 1、中学生在参与民主生活时要注意哪些方面？
- 2、参与民主生活需要公民遵循什么原则?
- 3、民主生活会内容是什么
- 4、在参与民主生活中怎样才能提出合理有效的意见建议？
- 5、如何增强民主意识
- 6、作为公民我们应该怎样参与民主生活
中学生在参与民主生活时要注意哪些方面？
上周，浙工大附属实验学校的一堂思政课上，一个名叫刘凡的初中生现场拨打了12345市长热线。
“您好，我想反映共享单车停放的问题。”
这堂课的主题是“参与民主生活”，毕竟涉世不深，对初中生来说这是个难点。任课老师关墨莹的做法是，让学生在真实情景中体验和感悟，进而培养他们积极参与民主生活的意识。
政府征集民生实事
初中生也能参与进来
上课前，教室里每个学生都拿到一封信。拆开来，是杭州市政府公开征集民生实事的公开信。当然，杭州市政府2020年民生实事的征集还未开始，这只是在2019年公开信的基础上进行的一次模拟。
但是，这和思政课有什么关系？同学们都一脸问号。
关墨莹老师揭晓谜底：“在座每位同学都是杭州的小公民，今天这节课，我们将通过这封信，一起来参与民主生活，行使民主权利。”
信纸的背面是一张征集表，关老师要求每个小组讨论五分钟，选出大家认为最迫切需要解决的一项民生实事，然后全班交流。教室里一下热闹起来。钱报记者坐在角落，依然能够听到“停车、挂号、共享单车”……这些和日常生活息息相关的词语。
随后，各小组代表轮流上台发言，提及频率最高的是满大街都是的共享单车。
“很多共享单车随意停放，导致交通不便。”第六小组代表发言，“主要原因还是停放点不明确，或被汽车占用。我们小组认为，要解决这个问题，可以通过在路边安装共享单车放置点指示牌，明确共享单车停放点不对私家车开放。”
第四小组进一步提出优化建议：“共享单车有时会遭到故意损坏。我们小组想了一个减少损坏率的方案——任何人使用共享单车前，先进行身份信息登记，定时检查共享单车使用情况，如果毁坏，将记录在个人信息中，超过三次就不能再使用共享单车。”
很快有学生对这一方案提出质疑：“登记身份信息再用车，这种方法目前已经实现，但共享单车被故意损坏的事还是在不断发生。”
对于学生勇于提出的不同看法，关老师当场点赞：“一个同学提出建议，大家认真倾听，一起帮忙优化。通过讨论，这个建议会更加完善。这种尊重、宽容、批判、协商的态度，就是参与民主生活应有的态度。”
课堂上选出代表
当场拨打12345提建议
“您好，我是浙工大附属实验学校的学生刘凡。我想反映共享单车的问题，共享单车停放点不明确，而且经常被私家车占用，对城市拥挤路段的交通造成影响。我们班同学的建议是，在路边安装共享单车停靠点指示牌，规划停放区域，仅供共享单车使用。如果有私家车和其他车辆停放，可以由相关部门进行扣分罚款……”
“好的，我们已经收到您的市民建议，并将在5个工作日内进行反馈。”
全班发言讨论结束后，由关老师建议，30名同学投票选出一名代表，向12345市长热线提交自己的建议。
民主选举也是公民参与民主生活的形式之一，在关老师引导下，初中生们不知不觉地参与了民主生活。最终，刘凡以19票的较大优势，获得了打市长热线这个光荣的任务。
关老师还顺便普及了一下选举的基本知识，“刚才，我们从两位候选人当中选出一位，属于直接选举和差额选举。我们选举信任的人作为代表替我们发声，可以看出民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。”
当选的刘同学组织了一下语言，然后借用关老师的手机，打开免提，在讲台上当着全班同学拨打了12345，有条不紊地转达了全班关于共享单车的建议。
“这是我第一次打市长热线，其实还有些紧张。”顺利完成任务的刘同学长舒一口气，“但我觉得这是一件很神圣的事，因为我是代表全班同学在行使民主权利，有一种责任感。”
然后，关老师继续引导学生：“政府为什么要花这么大的精力征集民意？民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式。通过广泛征集民意，集中民智，政府决策会更加地科学。”
当天下午，关老师就接到了12345市长热线的回访电话。工作人员对同学们提出的问题进行了认真回复，一一列举了政府部门对于共享单车问题已经采取的措施，并表示会积极采纳同学们提出的建议。关老师把电话内容反馈给了学生，大家都很激动。
（原题为：《思政课上学生拨通12345 “我要反映共享单车问题”》）
参与民主生活需要公民遵循什么原则?
1.正确认识公民参与民主生活
(1)公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
(2)公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
(3)公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
2.我国公民参与政治生活的主要途径
(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
3.民主选举的形式及要求
(1)形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
(2)要求：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
4.民主决策的要求及其制度保障
(1)要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
(2)制度保障：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。
5.民主监督的重要意义
(1)实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
(2)实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
知识点2 增强民主意识
1.增强公民的民主意识的重要性
(1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
(2)在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。
民主生活会内容是什么
民主生活会是党员领导干部召开旨在开展批评与自我批评的组织生活制度。是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。
一、召开民主生活会的办法和时间
一般情况下由党支部根据党总支的安排部署，以党支部或党小组为单位进行。上级要求召开的民主生活会，必须按要求进行。民主生活会一般每年召开一次，分别由支部书记或党小组长主持。
二、民主生活会的内容
一般要围绕党的中心工作和现阶段的工作任务谈思想、谈认识，上级党组织要求召开的民主生活会要结合实际确定内容。
1、传达中央和上级党组织的指示、决定、报告和文件，结合实际，认真学习和讨论，提出意见和建议。
2、组织学习政治理论，学习党的路线、方针、政策，学习党章和党的基本知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，不断提高党员的思想觉悟和政治理论水平，增强党性修养。
3、听取党员思想汇报，检查党员工作和学习以及支部交办任务的完成情况。
4、开展批评与自我批评。引导党员正确开展批评与自我批评，分清是非，坚持原则，根据“团结－－批评－－团结”的原则，严格要求，热情帮助，真正达到弄清思想，团结奋进的目的。
5、分析群众的思想情绪，关心群众的生活，反映群众的意见和要求。
6、讨论发展党员的工作情况，制订培养、教育和考察积极分子的具体措施，检查落实情况，总结党建工作中的经验，查找存在的问题，讨论预备党员的转正问题。
7、检查党员执行党章和《关于党内政治生活的若干准则》的情况，讨论党员在党风党纪方面存在的问题，弘扬正气，表彰先进。对犯有错误的，违犯纪律的党员提出批评，进行教育，帮助党员端正党风，自觉遵守党的纪律。
8、组织党员参观革命遗址，使党员接受党史和优良传统的教育，组织党员观看教育有意义的电影、戏剧、参观社会主义建设新成就，听取先进典型和烈士事迹报告。
三、召开民主生活会的要求
1、根据内容，做好准备，开会前，党小组长或支部书记与支部委员商定会议的内容、召开的方法以及应注意的问题，并将议题会前通知党员，让每个党员作好准备。
2、抓住中心，组织讨论，召开民主生活会，应认真掌握中心议题，组织党员展开讨论，防止漫无边际，离题太远。
3、善于启发，进行诱导，防止无话可说的冷场现象。
4、统一思想，归纳小结，讨论中如发生意见分歧，要让大家反复讨论，力求做到思想统一，每次民主生活会，在结束前要归纳小结。
具体的范文模板
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在参与民主生活中怎样才能提出合理有效的意见建议？
开民主dao生活会给领导提意du见，可以从以zhi下几方面考虑：
（dao1）、领导应多下基专层关心职工，了属解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
（6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
如何增强民主意识
增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
1、公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
2、公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、 批判和协商的民主态度。
3、公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
民主意识的产生：
民主意识产生于一定历史阶级的社会民主现象之中，如古希腊雅典的奴隶主民主制建立前后，就形成了古希腊雅典的奴隶主民主意识; 资产阶级民主制的建立前后，也形成了资产阶级民主意识。在阶级社会里，民主意识具有很强的阶级性。
由于人们的阶级地位和阶级立场不同，民主意识也各不相同。在剥削阶级作为统治阶级的国家，统治阶级的民主意识和被统治阶级的民主意识是根本对立的意识，统治阶级的民主意识是维护私有制的政治形态在思想上的反映。
它作为一定国家政治制度的思想基础，对整个社会，甚至对被统治阶级都有很大影响，居于统治地位; 被统治阶级的民主意识则表现为对现行制度的否定并力图改变的意志和要求。
作为公民我们应该怎样参与民主生活
公民参与政治生活，就是依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，在这些过程中就参与了政治生活。它是公民参与政治生活的重要内容，也是公民有序参与政治生活的渠道、途径和方式。
1、从微观上看
①公民要依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（结合材料，写清材料是如何体现某一种民主参与方式，属于它的哪一途径及该民主参与方式意义）。
②公民要切实行使知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利，提高参与政治生活的素养和能力。
2、从中观上看
①公民要依法行使政治权利，履行政治性义务；
②公民要正确处理权利与义务的关系，坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
3、从宏观上看，公民要依法有序参与政治生活。
公民如何参与政治生活首先要明白什么是政治生活政治生活就是依法行使政治权利，依法履行政治性义务。依法实行民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 积极参与对社会公共事物管理活动。参与政治生活要抱有关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国国家利益。要多参加政治组织和政治活动。
公民的政治参与要遵循“有序”、“合法”的原则。所谓“有序”是指公民表达政治愿望和要求时,应通过正常的渠道和途径进行。“无序”地混乱参与,则会严重破坏社会安定及人民生活的稳定。所谓“合法”是指公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行。其次,要树立民主参与意识。树立民主参与意识是珍惜民主参与权利的基础,也是培养现代公民意识的应有之义。再次,要提高民主参与能力。一方面,要认真学习科学文化知识及党的路线、方针、政策,为民主参与打下理论基础;另一方面,要积极关注国内外政治事件,提高自己的政治辨别力、政治敏感性和政治热情。最后,要积极参加民主参与实践。