本文目录一览：
- 1、小学生安全自护手册读后感
- 2、读小学生自护自救的读后感想怎么写
- 3、小学生关于安全的感悟怎么写
- 4、小学生安全自护小知识。
- 5、小学生安全教育心得体会怎么写
小学生安全自护手册读后感
第一本安全护照，带领孩子步入安全地带！儿童是天真无邪的，又是单纯无知的，所以危险像影子一样紧跟着他们。帮助他们认识生活中各种安全问题，做好防范、远离危险，是儿童成长道路上不可缺少的一课。本书紧密联系实际，以故事和漫画相结合的形式，对儿童日常生活中的各类危险事例进行了描述，同时在每篇故事后面都配有“安全小贴士”，并介绍一些切实可行的预防办法和应对措施。让孩子们在阅读的轻松与快乐中，逐渐树立起自我保护意识，走上充满阳光的成长之路。
不好，上学就要迟到了，真着急啊，能穿旱冰鞋去学校吗?公共汽车突然着火了，要跳车逃生吗?咦，好像有个鬼鬼祟祟的身影总跟在后面，更糟糕的是这里还很偏僻，怎么办?沙尘暴又来了，在这样的天气里出门，要怎样才能保护自己呢?刚才天还是好好的，突然间就电闪雷鸣，一场大雨就要来了……
读小学生自护自救的读后感想怎么写
社会，对于我们这个年龄段的学生是未知的，我们并没有天天在经历着社会。在现实生活中，有许许多多的地方存在着隐患危险，这些隐患危险就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，只有提高警惕和防范，才能安全，幸福的在社会中生存下去。
在《学生安全自救手册》中，用幽默诙谐的小故事来说明和提醒我们应该在什么时候，什么地点做怎么样的准备。一个一个发生在主人公“胖小子阿丁”和“小可爱雯雯”的惊险小故事，把实用的安全自救常识告诉我们，使我们在轻松愉快的阅读当中，既树立了自我保护意识，又掌握了自救知识，一举两得。
书中提到了“居家篇”“校园篇”“户外篇”和“游戏篇”这四个篇章，四个场景，许许多多的危险，许许多多不同的应变方法，给我们原本浅薄的自救常识添了厚厚的几层。书中的自救常识也很实用，因为书中的故事就发生在身边，任何时间、任何地点都有可能发生。比如说在冬天去结冰了的湖面上滑冰，突然掉进了冰水里，平常我们的第一反应就是拼命挣扎，乱打水面、冰面，但是正确的自救方法是尽量先向别人求救，然后不管有没有人来救你，都要尽力爬出水中，不应该盲目挣扎，否则冰水会很快冻得自己浑身无力的。书中还提醒我们不要去结冰的湖面玩耍，容易发生危险。耳朵里有小水珠、被蜜蜂蜇了，昏倒了等等，这些问题书中会为我们解答。
在今年的寒假中，我也遇到了一些问题，我的耳朵里进了一只小飞虫，耳朵痒痒的，很难受，一开始我还想用手去掏耳朵的，可是突然想起来着本书上的自救知识，打开电筒往耳朵里照，小虫子居然没有出来，一招不行，再来一招！我滴了一滴食用油在耳朵里，耳朵不痒了，我再用棉签把被“定”住了的小飞虫掏出来，又用棉签的另一头“打扫”了一下耳朵，解决，这件事虽小，不过说明书中的自救知识的确实用。
小学生关于安全的感悟怎么写
小学生安全教育心得体会篇
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作
小学生安全自护小知识。
交通安全
为了预防交通事故的发生，我们牢记以下几点：
1.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。
2.在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑车载人。
预防溺水的措施：
1.小学生应在成年人的带领下游泳；
2.小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍；特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。还有水草较多的地方；
3.不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳，特别是在暑假，不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳；
溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3.身体下沉时，可将手掌向下压；
横穿马路
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” ；
2.穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道；
3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路；
拓展资料：
食品安全
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到‘六不吃’：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
个人怎样预防食物中毒
1、饭前便后要洗手；
2、瓜果洗净并去除外皮后才食用；
3、不购食来路不明和超过保质期的食品；
4、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品（尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品）；
5、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品；
6、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品；
小学生安全教育心得体会怎么写
做父母的都希望孩子能够成才，能有一个好的未来，用自己认为是最好的教育方式培养着孩子。我也不例外，我尽自己所能满足孩子的需要。可当大宝上了三年级，我渐渐发现我的教育方式有很大的问题，孩子不太喜欢和我交流了。
直到本学期开学的第二周，我和孩子因一道有关风向标的数学题争得不可开交，这是我们第一次在学习上发生的最大分歧，最终我以蛮横的态度取得了“胜利”。孩子含着眼泪和委屈将自己写好的答案改成了我坚持认为是对的结果，然而第二天孩子在睡觉前和我说他做的是对的，还告诉我全班只有他做错了，他还主动请教了数学老师。
我当时内心五味陈杂，我在想我这个妈妈是有多可怕，用如此强势的方式教育他。他并不是没有坚持，而是坚持到最后还是被我赤裸裸的反驳了。事过之后，我感慨原来孩子对我的爱远比我对他深得多，他可以接受和包容我的蛮不讲理却还愿意抱着我说“妈妈，我爱你！”
当我学习到家庭教育法中的第十七条：平等交流，予以尊重、理解和鼓励。我更清晰地明白了孩子在成长过程中有自己的想法和坚持，他的内心是希望被尊重、理解和鼓励的。通过这件事，我意识到了自己的过错并及时进行调整，我开始控制自己的情绪和倾听孩子的想法，用孩子喜欢的方式进行引导和教育，时刻关注孩子的点滴，了解他的个性并遵循他的成长规律。
具体的范文模板
链接： 提取码: e6su